MÉTODOS MATEMÁTICOS PARA LA ECONOMÍA.

En Vicálvaro se desarrollan estudios universitarios de Economía, que tienen un importante contenido en Matemáticas, como por ejemplo la asignatura de Métodos Matemáticos para la Economía. De manera que son amplicación en parte de contenidos que se ven en Bachillerato, más algunos temas nuevos.

Entre otros contenidos, encontramos:

-Matrices. Vectores. Rango. Sistemas de ecuaciones lineales. Autovalores. Diagonalización. Formas cuadráticas y formas cuadráticas restringidas.
-Gradiente. Fórmula de Taylor. Funciones implícitas. Convexidad (de conjuntos y de funciones; funciones cuasicóncavas).
-Optimización sin restricciones. Optimización con restricciones de igualdad y de desigualdad. Teorema de la envolvente y estática comparativa. 
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 De manera que son amplicación en parte de contenidos que se ven en Bachillerato, más algunos temas nuevos. La dificultad intrínseca de la materia más la añadida de ser cursos universitarios hacen que sea necesaria en muchos momentos ayuda externa para el alumno, ya no únicamente con respecto a los contenidos universitarios, tambiéo en ayudar en el cambio de planteamiento que supone trabajar en nivel universitario.

Saludos.

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NUEVO PLAN DE ESTUDIOS.

Hoy quiero comentar un poco la situación que está por llegar en cuanto a la ley de educación. El gobierno tiene la intención de sacar adelante una nueva ley de educación donde se fomente más el ámbito de la ciencia, la formación profesional y controles de conocimientos más periódicos.

Esto hace que sea vital tener una buena base en matemáticas, física y química. Desde los primeros escalones formativos de la educación secundaria hay que ir cimentando adecuadamente todos estos conocimientos. Antes la falta de tiempo en el centro y las condiciones cada vez menos adecuadas(más masificación) puede ser necesaria una ayuda externa para los estudiantes.

Lo ideal es empezar desde el inicio del curso, con una frecuencia de clases menor pero suficiente para ayudar en los primeros pasos del curso en un trabajo constante donde se irán estableciendo adecuadamente los conocimientos necesarios para superar adecuadamente cualquier problema con cualquier asignatura del ámbito científico-tecnológico.

Saludos.

Antonio.

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ACCESO A LA UNIVERSIDAD.

El acceso a la universidad tanto para menores como para mayores de 25 años requiere de una preparación para las pruebas de acceso. En las asignaturas de ámbito científico los alumnos se encontrarán con dos tipos de planteamientos, cuestiones teóricas y problemas. Así que hay que tener claro desde el punto de vista de la preparación por donde afrontarla. Unos buenos resúmenes con los principales aspectos teóricos servirán para contestar las cuestiones teóricas y para poder hacer los problemas.

En cada tema iré ayudando a los alumnos a realizar esos resúmenes y a tener claro cuales son los principales problemas que realizar. En todo momento los alumnos tendrán a su alcance exámenes tipo de selectividad y de acceso a la universidad para tener una guía clara de lo que se van a encontrar en esos exámenes.

Para cualquier alumno en esta situación podré ser de ayuda a modo de guía en el estudio y como apoyo a la hora de hacer problemas, tanto de matemáticas, como de física y química. 

En la próxima entrada plantearé un poco la situación respecto del próximo plan de estudios donde las ciencias vuelven a tener por lo que parece, la importancia que nunca debieron perder.

Saludos.

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