Hoy me voy a limitar a dejar en el blog el anuncio que se puede encontrar en otras páginas webs, en próximas entregas iré colgando otro tipo de información sobre las distintas asignaturas en las que puedo ayudar a los alumnos y alumnas.
ANUNCIO.
Profesor de Física y Química con experiencia en educación pública y en
clases particulares durante varios años se ofrece para impartir clases
de apoyo en:
PRIMARIA-Todas las asignaturas.
SECUNDARIA-Todas las asignaturas.
BACHILLERATO-Física, Química, Matemáticas, Biología.
ACCESO A LA UNIVERSIDAD-Ámbito Científico-Tecnológico.
Clases individuales y personalizadas.
Se pueden pedir referencias.
Contactar sin compromiso:
e-mail: clasesparticularesvicalvaro@gmail.com
tlf: 625585354
miércoles, 10 de octubre de 2012
miércoles, 3 de octubre de 2012
QUÍMICA.
Asignatura eminentemente práctica, por lo cual como ocurre con Física, una vez establecidos los conceptos previos necesarios para comprender de qué se está hablando es necesario hacer un trabajo importante en cuanto a ejemplos, ejercicios y muy, muy importante, que vean la utilidad de la asignatura en el día a día.
Aquí iré hablando de las distintas líneas de trabajo en química e iré poniendo si se puede distintos ejemplos enriquecedores.
Un ejemplo:
En el tema de enlace, cuando se habla de enlace iónico por ejemplo, el fluoruro de hidrógeno(HF) puede utilizarse como ejemplo de aplicación de una sustancia iónica algo que rara es la casa que no lo tiene: "unas copas marcadas con el nombre de alguien". ¿Cómo se hace esa marca?, pues se cubre la copa con una capa de parafina y se "dibujan" las letras a marcar, una vez que se tiene esto hecho se meten las copas en fluoruro de hidrógeno, de manera que se marcarán las letras y el resto de la copa quedará protegida por la parafina.
Si usted o sus hijos necesitan de mi ayuda para llevar a buen puerto el curso de Física, Química, Matemáticas, etc.
e-mail: clasesparticularesvicalvaro@gmail.com
tlf. 625585354
Contacte sin compromiso.
Saludos.
Asignatura eminentemente práctica, por lo cual como ocurre con Física, una vez establecidos los conceptos previos necesarios para comprender de qué se está hablando es necesario hacer un trabajo importante en cuanto a ejemplos, ejercicios y muy, muy importante, que vean la utilidad de la asignatura en el día a día.
Aquí iré hablando de las distintas líneas de trabajo en química e iré poniendo si se puede distintos ejemplos enriquecedores.
Un ejemplo:
En el tema de enlace, cuando se habla de enlace iónico por ejemplo, el fluoruro de hidrógeno(HF) puede utilizarse como ejemplo de aplicación de una sustancia iónica algo que rara es la casa que no lo tiene: "unas copas marcadas con el nombre de alguien". ¿Cómo se hace esa marca?, pues se cubre la copa con una capa de parafina y se "dibujan" las letras a marcar, una vez que se tiene esto hecho se meten las copas en fluoruro de hidrógeno, de manera que se marcarán las letras y el resto de la copa quedará protegida por la parafina.
Si usted o sus hijos necesitan de mi ayuda para llevar a buen puerto el curso de Física, Química, Matemáticas, etc.
e-mail: clasesparticularesvicalvaro@gmail.com
tlf. 625585354
Contacte sin compromiso.
Saludos.
martes, 2 de octubre de 2012
FÍSICA.
El proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Física no ha de ser difícil si se aplica una correcta metodología, donde impere la lógica y los ejemplos prácticos de lo que se está estudiando. Obviamente siempre se requiere cierto esfuerzo por parte del alumno pero es un proceso conjunto y cooperativo y son necesarios todos los factores.
En mi labor como profesor siempre me gusta tras un repaso conceptual de los principales aspectos entrar a exponer ejemplos que acerquen el supuesto teórico y la realización de ejercicios en las diferentes variantes que el alumno pueda encontrarse.
Si su hijo/a necesita de afianzar los conocimientos que está recibiendo en clase no dude en ponerse en contacto conmigo sin compromiso alguno.
e-mail: clasesparticularesvicalvaro@gmail.com
tlf: 625585354
Como comentaba en la anterior entrada, no quiero dejar pasar ir colocando algunos ejemplos prácticos, cuestiones o como queramos llamarlo interesantes en los distintos ámbitos de la ciencia. Hoy dejo como referencia un estupendo libro sobre Einstein:
El autor es David Bodanis, y el libro se llama: "E = m · c2, la biografía de la ecuación más famosa de Einstein", un entretenido libro en el que de forma bastante histórica, amena y entendible el autor narra como Einstein llegó a una de las fórmulas más famosas de la historia de la ciencia.
Una recomendación muy interesante para cualquier alumno de bachillerato.
Saludos.
El proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Física no ha de ser difícil si se aplica una correcta metodología, donde impere la lógica y los ejemplos prácticos de lo que se está estudiando. Obviamente siempre se requiere cierto esfuerzo por parte del alumno pero es un proceso conjunto y cooperativo y son necesarios todos los factores.
En mi labor como profesor siempre me gusta tras un repaso conceptual de los principales aspectos entrar a exponer ejemplos que acerquen el supuesto teórico y la realización de ejercicios en las diferentes variantes que el alumno pueda encontrarse.
Si su hijo/a necesita de afianzar los conocimientos que está recibiendo en clase no dude en ponerse en contacto conmigo sin compromiso alguno.
e-mail: clasesparticularesvicalvaro@gmail.com
tlf: 625585354
Como comentaba en la anterior entrada, no quiero dejar pasar ir colocando algunos ejemplos prácticos, cuestiones o como queramos llamarlo interesantes en los distintos ámbitos de la ciencia. Hoy dejo como referencia un estupendo libro sobre Einstein:
El autor es David Bodanis, y el libro se llama: "E = m · c2, la biografía de la ecuación más famosa de Einstein", un entretenido libro en el que de forma bastante histórica, amena y entendible el autor narra como Einstein llegó a una de las fórmulas más famosas de la historia de la ciencia.
Una recomendación muy interesante para cualquier alumno de bachillerato.
Saludos.
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